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暨南大學“雙帶頭人”教師黨支部書記工作室在行動——【教學篇】在線教學守初心,云端講堂擔使命,線上教改謀爭先

發布時間:2020-04-12 來源:深圳旅游學院

在學校黨委和深圳校區黨工委的正確領導和周密部署下,暨南大學“雙帶頭人”教師黨支部書記工作室,在支部書記朱明芳教授的帶領下金牛彩票官网,主動作為、積極探索金牛彩票官网,目標導向、效果優先金牛彩票官网,分類施教、尊重差異,重新設計教學內容和教學方式,確?金牛彩票官网!伴_學不返校,停課不停學”穩步落實金牛彩票官网。彰顯教師黨支部的頭雁效應,帶動校區教師團隊金牛彩票官网,做到線上課程全覆蓋、任課教師全覆蓋金牛彩票官网金牛彩票官网,為全院學生開放近200門課程。

 

示范引領金牛彩票官网,全新設計,創新在線教學

針對疫情在線教學的特殊情況金牛彩票官网,教師支部書記和黨員老師們積極參加學校網絡中心組織的在線教育培訓,討論粵港澳大灣區高校在線開放課程聯盟高校在線教學分享案例,結合學科專業特點金牛彩票官网,研判各平臺特點和網絡要求,不同領域老師分頭實施,結合各自課程內容和性質小范圍嘗試攻克在線教育技術難關,選擇合適的授課形式和依托平臺,重新整合教學資料,全新設計教學內容,引導學生積極主動自主學習金牛彩票官网,形成全過程、全流程、多角度考核方式金牛彩票官网。周浦老師 “作業驅動型”應用MOOC與雨課堂的“課前+課上+課后”全覆蓋《旅游研究方法》交互教學、劉慧悅老師基于立體交互和學習行為跟蹤的《財務管理》 課程“三開放” 教學模式在線教學,朱明芳老師基于中國大學慕課國家級精品課程和雨課堂的混合式教學、羅靖老師基于公眾號的互動交互商務文化教學、景秀麗老師的立體網絡教學都是有益的創新和積極的探索金牛彩票官网,均取得良好的學習效果。其中劉慧悅老師獲得廣東省疫情階段優秀案例二等獎。


 


積極開展線上教學,同學們反映熱烈,一節課可以發將近400條彈幕

  

 


教師支部劉悅老師榮獲廣東省在線教學優秀案例二等獎

 

發揮雙帶頭效應金牛彩票官网金牛彩票官网,關注學生身心健康,優化在線教學

工作室在關注教學效果的同時,把學生身體健康和疫情期間心里狀態常放心間,通過學代會金牛彩票官网、助教和教師形成三位一體來關注學生的學習和生活。在疫情特殊時期引導學生主動學習,形成以學生主導的教學方式金牛彩票官网。改變教學效果評估的主體思路,將主動權交給學生金牛彩票官网,突出在線教學優勢。

 

學生對在線教學意見,組織老師討論改進,針對第二部分調整

 

創新提升金牛彩票官网,深入交流,推動在線教學持續化發展

經過摸索磨合,校區在線教學基本步入正軌,工作室黨員老師沒有止步于此,而是繼續深入探索在線教學的未來,沉淀優秀案例推進教改,確保智慧教學持續提升,夯實線上授課成果和效果。

本次疫情是對高校教育的一次大考,在線教育代表未來的發展趨勢。面對“幕后一代”00后,他們在線上更加放松、自然金牛彩票官网,在線教學時課堂和問題參與度高,經常出現同學發言的同時,聊天框很多學生一起積極參與討論。在疫情結束后,在線教學的可持續化發展、常態化進行以及適合采用在線教學的課程篩選,這都是教師黨支部負責人和黨員老師在思考的問題金牛彩票官网。朱明芳老師組織部分黨員老師結合學生反饋、總結經驗,研討在線教學發展優秀做法,配合旅游管理教指委關于在線教學研究報告的契機,提出教育部高教司旅游管理教指委帶領國家一流專業高校推進旅游管理類專業慕課建設,搭建旅游管理慕課共享平臺。

在這一思想指導下金牛彩票官网,49日教師支部組織在線教學經驗分享和問題探討主題活動。周浦、羅靖金牛彩票官网、景秀麗、李文麗和劉慧悅老師結合各自教學實踐分享優秀經驗金牛彩票官网,老師們各抒己見,討論熱烈,表示受益匪淺。支部決定將先進經驗整理總結,讓更多的老師可以分享優秀案例金牛彩票官网,共同進步金牛彩票官网,推進智慧教學持續有效發展金牛彩票官网。


主題黨日活動交流在線授課經驗


 

 

教育部委托開展高教研究的函以及我們做的研究報告

 

(朱明芳)





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